Направления академии
Ребята с 13 лет смогут по своему интересу выбрать одно из шести тематических направлений: промышленный дизайн, робототехника, информационные технологии, нейро. искусственный интеллект, мехатроника и космос (с 14 лет).
-
ИТ
Полное погружение в пространство программирования, новейшие технологии в режиме STAND UP
-
Промдизайн
Креативное мышление без границ!
Узнай, как превратить идею в готовый продукт
на курсе «Промышленный дизайн» -
Робототехника
Освой современные технологии производства
с помощью образовательной программы «Робототехника» -
Мехатроника
Научись конструировать производственные линии и узнай как работает каждый механизм.
-
Искусственный интеллект. Нейро
Искусственный интеллект - это не фантастика из фильма про будущее, это настоящее, которое ты можешь не только изучить, но и изменить.
-
Космос
Покоряй космос вместе с нами
Администрация
-
Коньшина Альфия
Директор
-
Чигвинцева Светлана
Заместитель директора
-
Васильева Елизавета
Координатор образовательных проектов
-
Булдаков Андрей
Системный администратор
-
Дерюшева Лилия
Специалист по документационному обеспечению и работе с персоналом
-
Копылова Людмила
Специалист по административно-хозяйственной и договорной работе
-
Масленников Артём
Инженер Хай-Тек цеха
-
Кремлева Ирина
Тренер
-
Дзюина София
Администратор
-
Соколовская Оксана
Администратор
-
Бушуев Максим
Лаборант
-
Патрикеева Дарья
Старший методист
Направление ИТ
-
Сафиуллин Рустем
Инженер-программист, заместитель начальника управления ИТ
-
Павел Леонов
педагог, программист-разработчик
-
Евгений Вахрушев
педагог, системный инженер
-
Анна Желнина
педагог, программист, тимлид
Направление Промдизайн
-
Матюшин Виталий
Кандидат технических наук по двум специальностям, обладатель десятка патентов
Старший педагог
-
Дмитрий Миронов
педагог, дизайнер, руководитель дизайн-проекта
Направление Робототехника
-
Изибаев Егор
DIY - специалист
Педагог
-
Шестаков Вячеслав
магистр, инженер-программист
Педагог
Направление Мехатроника
-
Файзуллин Рустам
Специалист по мехатронным системам
Педагог
-
]>